¿Una imagen para resumir nuestro cuatrimestre?

Póster

Análisis spot, serie y película

Os dejamos el enlace para descargar el trabajo aquí

Spot publicitario.

1.1 Descripción del anuncio.

Se trata de un anuncio de una de las más grandes y conocidas marcas comerciales de ropa y material deportivo existentes en la actualidad (Nike). Asimismo se trata de un anuncio para hacer propaganda de los diferentes productos que ofrece la marca deportiva dentro del  área del fútbol así como de promocionar a los diferentes profesionales que la representan. El soporte en el que se realiza el anuncio es un soporte digital y podemos acceder a él a través de la televisión, el teléfono móvil, el ordenador o demás medios electrónicos.

1.2 Descripción de la imagen.

Se muestran una serie de imágenes con una gran iluminación y que el espectador puede presenciar tanto en primera persona como como si estuviese sentado delante del televisor en su casa.

1.3 Descripción del texto.

El anuncio carece prácticamente de texto, y el que aparece se basa en el nombre de la marca (Nike) y en la presentación de su slogan (“arriesga todo”)

2.1 Público al que va dirigido.

Va dirigido para para el público joven, podríamos establecer un baremo que comprenda las edades entre 7 y 40 años.

2.2 Características de la imagen.

Con respecto a las imágenes, se reproducen un conjunto de las mismas con una perfecta iluminación y con un alto grado de dificultad en su realización, y en términos de originalidad, esta abunda en el anuncio.

2.3 Mensaje del anuncio.

El anuncio termina lanzándonos un mensaje claro: “arriesga todo”. Es posible que el anuncio no busque expresamente vendernos determinados productos, pero está claro que la intencionalidad de vender está presente. Aun así el principal mensaje es el de arriesgar todo, y el de dejar libre camino a la imaginación, y la utilización de la misma para divertirse y pasar un muy buen rato.

2.4 Sistema de valores.

El anuncio transmite el valor de la imaginación y de la creatividad, ya que los protagonistas usan su imaginación para convertir un simple partido de fútbol en un campo del barrio en un partido de fútbol de talla mundial localizado en un estadio totalmente lleno en el que juegan las mejores estrellas del panorama fútbol encarnados en sus personas.

3.1 Opinión personal que merece el spot.

Personalmente, cuando vi el anuncio me gustó mucho ya que es un spot totalmente distinto a los que se suelen ver actualmente. Además al utilizar a una serie de astros del deporte fútbol lo hace mucho más atractivo para el público.  Es importante también destacar el toque humorístico del que está dotado, lo que lo hace aún más atractivo.

3.2 Cómo harías tú el anuncio.

Personalmente yo no cambiaría nada del anuncio, ya que es lo que todos los pequeños sueñan, convertirse en una estrella del deporte. Aunque sí que introduciría más planos en primera persona a lo largo de la realización del mismo.

Película.

High School Musical

ESQUEMA DE ANÁLISIS:

FICHA TÉCNICA: 2006, producida por Don Schain, dirigida por Kenny Ortega, de género musical juvenil, protagonizada por Troy, Gabriela, Sharpay, Ryan, Chad y Taylor.

Sinopsis:

En una fiesta de fin de año, dos de los protagonistas, Troy y Gabriella son elegidos al azar para cantar una canción en el karaoke. Ambos no se conocían de nada, pero al terminar la canción se sienten atraídos mutuamente, pero se ven obligados a despedirse… Pasado un tiempo, Gabriella ingresa en un nuevo colegio, en el que estudiaba Troy, el chico más popular, capitán del equipo de baloncesto.

Troy y Gabriella quieren participar en el club de teatro, pero Gabriella es vista por Sharpay y su hermano Ryan como una amenaza. Troy y Gabriella finalmente consiguen entrar en el club.

El triatlón académico en el que participa Gabriella, el partido de baloncesto en el que participa Troy y las audiciones son el mismo día, por lo que en principio ninguno podría participar, pero al final, tras un giro inesperado sí lo consiguen, y triunfan.

ANÁLISIS TÉCNICO DE COLORES, PLANOS, ÁNGULOS, ENCUADRE: La acción se desarrolla en diferentes lugares, como un escenario, un pabellón deportivo, un instituto… Los planos son variados, y van dese planos generales en los que, por ejemplo, se puede ver todo el escenario, hasta primeros planos donde se observan sólo los rostros de Troy y Gabriella.

UTILIDAD EDUCATIVA: Nos sirve para observar cómo es un colegio y sus integrantes, lo que la envidia es capaz de generar en las personas, y que con esfuerzo y dedicación, aunque las circunstancias sean adversas, todo se puede lograr.

VALORACIÓN CRÍTICA: Nos pareció una película interesante, que mezcla perfectamente nuestras temáticas de fútbol y música, además de la forma de ser de los adolescentes, que hace no muchos años eran niños.

PROPUESTAS DE MEJORA: La película nos pareció bastante buena, quizá un poco previsible, y con los papeles a los protagonistas muy asignados, lo que los condiciona bastante. Esto nos pareció algo muy general, por lo que podían haberlo concretado más, haciendo personajes más específicos, con comportamientos más “suyos”.

GUÍA DE VISIONADO: Nos interesa que los alumnos observen cómo con esfuerzo, al final Troy y Gabriella consiguen su objetivo, sin dejar de lado, por un lado sus aptitudes académicas y por otro el deporte. También nos gustaría que se centrasen en las canciones, las cuales les permiten aprender coreografías, y alguna de ellas será trabajada a posteriori.

Serie de televisión.

FICHA TÉCNICA:

NOMBRE SERIE: Campeones: Oliver y Benji. El original japonés se titulaba “Captain Tsubasa”

AÑO: 1983

PRODUCTORA: Tsuchida Productiones

DIRECCIÓN: Isamu Imakake

TEMÁTICA: Deporte (en especial el fútbol) y posee una banda sonora mítica y recordada para siempre por toda la gente que haya visto esta serie alguna vez.

PERSONAJES: Oliver Atom, Mark Lenders, Benji Price, Tom Baker, Ed Warner y Bruce Harper

SIPNOSIS: La historia comienza cuando Oliver Atom, un niño de 12 años, se muda a Shizuoka. El joven Atom tiene la ilusión de jugar con el equipo más famoso de esa ciudad: el Shutetsu, en el cual milita el mejor portero nacional (Benji). Sin embargo, el protagonista tendrá que entrenar duro y jugar agotadores partidos (incluso lesionado) para alcanzar su sueño: ganar el campeonato nacional de fútbol.

ANÁLISIS TÉCNICO DE COLORES, PLANOS, ÁNGULOS, ENCUADRE,…: En esta serie son muy llamativos aspectos como la duración de los partidos  o el relieve de los terrenos de juego, que se semejaban más a una colina que aun campo de fútbol. También se caracteriza por situaciones que rallan lo surrealista, como las lesiones o determinado tipo de jugadas que desafiaban cualquier ley de la física.

UTILIDAD EDUCATIVA: Esta serie podríamos utilizarla para que los niños aprendan valores como la amistad, la tolerancia, el respeto, el trabajo en equipo, el juego limpio, el sacrificio y/o esfuerzo, etc. Ya que son valores que, en cierta medida, salen reflejados en esta serie.

VALORACIÓN CRÍTICA: A pesar de todas las escenas un tanto surrealistas que aparecen en la serie, los valores que en ella se transmiten son de un gran valor para los niños, que ven como un conjunto de, en cierto modo, “héroes futbolísticos”, son quienes de, a través de esos valores que comentábamos anteriormente, alcanzar el éxito en su deporte.

PROPUESTAS DE MEJORA: La serie a grandes rasgos está bastante bien sobre todo en lo que a transmisión de valores se refiere, quizás los únicos puntos de mejora que se puedan señalar sean los que tengan que ver con las situaciones “absurdas” que se dan relacionadas con cierto tipo de jugadas que en la vida real no tendrían cabida.

GUÍA DE VISIONADO: Podríamos emplear ciertas escenas de esta serie en alguna clase de educación física con el objetivo de concienciar al alumnado sobre aquellos valores que son claves en la práctica deportiva y a través de los cuales se puede llegar a triunfar y lograr éxitos en un determinado deporte.